8月6日，体育教育学院特邀请北京师范大学博士生导师、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授担任“体育教育学院‘名师讲坛’”活动嘉宾，为本院师生作“核心素养指针下体育与健康课程教学改革三大任务的实现”线上专题讲座。讲座由体育教育学院院长彭小伟主持，300余名教师及研究生共同参与。
毛振明教授从体育课程教学改革的现实问题出发，重点分析了4大主题：一是学科核心素养的形成面临着运动技能教学实效性待提高、体质提升和健康教育有差距、以体树人的内容方法待加强等诸方面问题。二是学生体质提升必须落实“精准测量”“精准分析”“精准干预”。三是体育立德要有“朝气蓬勃积极向上的乐观精神”“不怕苦累崇尚坚持的奋斗精神”“和睦相处遵规守矩的合作精神”。四是分享了学校体育研究中的“十要十不要”和“五个阶段”。毛振明教授结合自身研究经历，指出“进行学校体育研究要有敬畏心，但不要惧怕和远离”等十大原则，以及“找题目、找问题、真问题、会解题、为工作”等五个阶段。毛振明教授的讲座风趣生动、旁征博引，不仅让我院教师和学生对核心素养培育问题有了新的认识和思考，还为全体教师在学校体育研究中指明了方向、提供了方法。
讲座结束后,院长彭小伟对毛振明教授的精彩讲授进行点评，他指出毛振明教授的讲授“内容丰富、语言朴实、逻辑清晰、批判性强”，其对我院师生开展学校体育研究工作具有指导意义。最后，全院师生对毛振明教授表示感谢,希望与毛振明教授有更多学习和交流的机会！
