各学院、教研室：
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。文明礼仪既是个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，也是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校文明礼仪的重要部分。学生在课堂上，在教学活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
为提高我校本科教学质量，全面提升我校学生个人道德修养和综合素质，培养合格的人才，学校决定在去年的基础上，继续开展武汉体育学院学生课堂文明礼仪教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义核心价值体系，以学校更名体育大学，建设学习型校园为契机，坚持以学生为本，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，把主题教育与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学生养成文明遵章、礼让守法、明礼诚信的良好习惯，为创建文明和谐校园作贡献。
二、活动主题
厚德端行知荣辱 文明修身树新风
三、目标与任务
以养成基础文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，营造良好的课堂文明氛围、良好的学习风气，强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，切实做到“六讲” （语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚）、“六无”（地上无杂物，墙上无污迹，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪），力求达到待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；生活秩序，优美和谐。
四、内容与形式
1.发布开展武汉体育学院学生课堂文明礼仪教育活动的通知，开展课堂文明礼仪教育。
2.举办文明礼仪知识讲座
各学院、教研室组织学生学习大学生文明礼仪与行为规范知识，注重加强基本礼仪知识（包括仪态、服饰、社交、公共场所、求职、涉外等方面）教育，使大学生把所学的礼仪知识应用到实践中去。
3.开展课堂礼仪教育，带动校园文明升华
各教研室、各位教师要带头执行教师教学基本规范，在课堂教学中进行文明礼仪教育，执行文明礼仪规范。
各年级、学生会、党团组织可结合重大节假日、纪念日，开展社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育、遵章守纪教育等主题教育活动，提高学生思想道德修养，进一步融洽师生关系，完善人际关系，提高师生的文明素养。
4.加强行为规范教育
全体教师和学生必须以《武汉体育学院学生课堂规定》和《武汉体育学院教学基本规范》为标准，规范大学生行为，教育引导学生从一言一行做起，努力在全校形成良好的道德行为规范。
5.组织丰富多彩、形式多样的文化活动
各年级、学生会、党团组织可根据下述内容组织文化活动
⑴“文明在身边，更大作贡献”主题征文
⑵“知荣辱，倡文明”演讲比赛
⑶ 开展“校园文明行动”情景DV大赛
⑷“文明礼仪知识”竞赛
⑸ 评选文明之星、文明班级活动
⑹ 开展“大学生文明礼仪与行为规范知行统一”课题研究
⑺ 课堂纪律检查：包括旷课、迟到、早退、上课睡觉、使用手机等
⑻ 进行大学生课堂文明检查
教务处和学工部联合设立“文明督导组”和“文明监督岗”，对出现不文明的校园现象进行定期抽查，及时公布。各任课教师除了教书，还要育人，对学生进行思想品德教育，对不文明行为要敢抓、敢管，并做好记录，定期和辅导员沟通交流学生情况，对情节严重者及时报教务处。辅导员要根据实际情况制定详细工作计划和措施，认真宣传、耐心教育、严格管理，每周要对学生文明行为进行点评，每月进行小结，树立正反两方面的典型，让文明行为教育深入人心，将各项工作措施落到实处，抓出成效，努力提高我校育人质量。
学工部（处）、教务处
2012-09
